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小心雅思聽力考試中的11個陷阱
2020-10-08 13:15 | 編輯:在線考試 外語培訓中心  來自:未知 
導讀:雅思聽力陷阱1. 時間先后 考題中經常通過現在和過去的狀況的比較來設置陷阱,考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now,in the future 等一系列提示時間先后的詞。 例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住,后來走了兩個,

雅思聽力陷阱1. 時間先后

  考題中經常通過現在和過去的狀況的比較來設置陷阱,考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now,in the future 等一系列提示時間先后的詞。

  例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住,后來走了兩個,所以現在就只有三個人住了,而題目問的是現在房子里住的人數,答案就自然應該是3而不是5了。

  又例如有健身俱樂部在介紹設施時說現在只有健身房,將來還會開設游泳館。題目中問此俱樂部有什么設施,答案就只能是健身房。

  雅思聽力陷阱2. 數值比較

  考題中經常會出現一連串數據連報的現象,讓很多考生頗為頭疼,特別是當數據較多或對數據的解釋較難時。因引起注意的詞有:minimum,maximum,least, most, up to等。

  例如在旅游場景中會說一個旅游團的人數通常在30人左右,但是在淡季時也會有20人的小團,而旺季最高會達到40人,考題中問最大的團幾人,就應填40。

  雅思聽力陷阱3.信息拆分

  這一個陷阱表現得比較明顯的就是數字。很多烤鴨們現在都知道重點靠后原則,所以答案中往往會寫最后聽到的一個數字。絕大部分情況下這么做是沒錯的。但是還是有小部分的情況,需要烤鴨們很小心。在考試中有時會把一個完整信息拆成兩半,在答題時就要注意綜合兩方面的信息,其中重點詞不是非常明顯。

  舉個例子來說,錄音中說一個學校里男生有500人,女生有480人,但在題干中,問的卻是這個學校總共有多少人。這時候就需要烤鴨們把兩個數字加起來。

  又如在面試場景中,面試者介紹經歷時說在紐約住了5年,又在西雅圖住了2年。那班級的總人數和在美國居住的時間就應該是前后兩個數據的相加。

  雅思聽力陷阱4.信息選擇

  這類陷阱在兩人對話中是經常發生的,特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇,對方在評價后作出決定。注意:…should do,decide on,don’t want to 等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者,且做決定的人的語氣有一定提示作用。

  例如在討論旅游攜帶物品時,一方說要帶防曬霜,水壺,毛衣,另一給建議的人說防曬霜是必須的,因為會去海灘曬太陽,但水壺太占地方,而且如果換了是他的話,不會帶毛衣會帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。

  雅思聽力陷阱5.主觀和客觀

  很多烤鴨對這個不是非常敏感,常常在不知不覺中就把答案寫錯了。在做雅思聽力題的時候一定要看清題干,看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況。考題中會出現主觀愿望和客觀事實的沖突,這時要注意usually,common,want to, plan to等詞。

  舉例來說,一個教授和一個學生正在就論文延期的情況討論,教授說論文延期的理由只能是生病或批準的事假,學生說是因為正在做另外一個重要的論文;而在題干中問的是教授說的理由。那么這時候烤鴨們就一定要注意了。

  又比如面試官問面試者會呆多久,面試者回答他一般要在學校學習三年,但是他打算在兩年內完成所有課程。則該學生決定要呆的時間就是2年。

  雅思聽力陷阱6. 補充選項

  補充選項是指部分答案已經出現,但是還有一部分答案在后面出現,需要補充在前面的答案中。舉個例子Paris is a city of fashion and another city isNewYork。補充選項也是一個比較難判斷的陷阱,但是有一些標志詞可以幫助烤鴨判斷這題會不會出現補充選項。這些標志詞是:another,other,like, similar, the same…as…,also,too。一旦出現這些標志詞,烤鴨們就要小心標志詞附近的信息點,判斷其能否作為補充選項。

  雅思聽力陷阱7. 言外之意

  這種陷阱的難度較高,一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者愿不愿意和比人合住,來訪者答他要拿學位,需要集中精力學習,如果和別人和住會有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。

  雅思聽力陷阱8. 字詞陷阱

  這種陷阱干擾性不大,但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化,有一定轉換難度。

  最常見的就是個人信息填寫中的國籍一欄,應當填寫形容詞形式,但聽力原文一般以名詞形式報出。比較復雜的題還會有跟多的轉換。比如一人在介紹時說自己生在倫敦,而媽媽是西班牙人,自己后來又到了美國。這時的答案就應該是英國人。

  雅思聽力陷阱9. 改變主意

  在日常口語交流中,人們常常會修改甚至反復更正自己已說出的信息,而這種交流特點也是聽力測試的考核重點,即設置所謂的“改變主意陷阱”。比如有一道雅思聽力真題,讓我們去聽某人的生日,本來非常簡單,很多考生聽記下給出的信息后就開始看下一道題了,可沒想到說話人馬上又更正說:No.It's 15th.Not18th.等到大家醒過神來,已經是悔之晚矣,白白丟了一道題。針對這個陷阱,要求做題人對說話人可能改變主意做好心理準備,切忌抓到題目相關信息后就高枕51了,而應該多留一個“心眼”。

  特別提醒:留意but, however, although這樣的轉折連詞,說話人常常用它們引出主意的改變。

  舉個例子來說,well, I think the fifteenth of December will be the best time.Butthere are exams on the sixteenth, so how about tenth?在這段錄音材料中,我們可以明顯看到了“改變主意”。遇到這樣的陷阱,重點要關注停頓以及轉折詞,往往在這樣的情況下會出爾反爾。

  雅思聽力陷阱10. 信息轟炸

  做雅思聽力題其實很像在跟著路標開車,而回答問題時就像轉了一個彎或過了一個坎;如果被迫要連轉兩個或多個彎,也就是連續做多個題目時,就有可能措手不及了,這就是所謂的“信息轟炸”。它常常出現在考試的三四部分,為了增加難度,連續給你兩個或多個題目的答案。要破這個陷阱,首先是看清題目,通常如果題目連得緊,答案亦然,那些讓你列舉原因或者觀點的填空題更是如此;然后,要做好充分的心理準備,隨時預備連續作戰。

  雅思聽力陷阱11. 氣候地理問題

  這類題對于中國的烤鴨們來說,問題還是比較明顯的。舉個例子來說,有一段關于sharks in Australia的錄音,其中有一句話說From December to February;而在題干中問的是這時候是什么季節。大部分烤鴨們毫不猶豫地就選擇了winter,那么就又掉入了出題者的陷阱中。

  對于這種氣候地理方面的問題,考生們一定要非常小心,平時可以多看些國外的人文風情,地理環境,氣候條件等方面的書籍,多補充這方面的知識。

 

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